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运用启发式教学提高英语课堂教学效率
作者姓名:
张雪峰
作者单位:
江苏省盐城技师学院计算机应用系
摘 要:
方法是学习的金钥匙,是事半功倍的关键。在英语课堂中,有效地利用多种途径和方法来激发学生学习兴趣,启发学生思维,提高学习效率至关重要。本文从当前我们英语课堂存在问题分析开始,提出运用启发式教学方法,从而提高课堂教学效率。
关 键 词:
启发式
教学方法
问题分析
课堂效率
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