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杂志ISSN号
让学生成为音乐课堂上的小主人
作者姓名:
林英梅
作者单位:
福建省永春第三中学
摘 要:
音乐是一门古老而常青的艺术,千百年来人人都对此乐此不疲。音乐课堂是传播音乐文化的主阵地,对培养学生的音乐文化修养和审美情趣起了重要作用。作为初中音乐老师,在音乐教学中必须重视将学校主体地位还给学生,让学生积极、主动地学,真正成为课堂上的小主人。一、教师要积极引导学生反"客"为"主"许多学生在入学时对于音乐课特别有热情,但是由于教学形式的陈旧老化,使他们渐渐不喜欢音乐课了,在能体会到音乐的美妙之前,就拒绝和放弃了学习音乐。如为了学会一首
关 键 词:
音乐课堂
培养学生
音乐教学
音乐教师
引导学生
主体地位
教学形式
主人
音乐文化
审美情趣
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