| 新课标下科学课程教师应备素质结构探析 |
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| 引用本文： | 徐红,邓银城.新课标下科学课程教师应备素质结构探析[J].高等理科教育,2009(3):156-159. |
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| 作者姓名： | 徐红 邓银城 |
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| 作者单位： | 孝感学院,教育系,湖北,孝感,432000 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金委员会资助项目之子课题"新课程背景下科学教育本科专业人才培养模式与课程体系的研究" |
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| 摘 要： | 文章提出科学课程教师是新课标下科学课程实施的瓶颈。科学课程教师只有从身心系统、观念系统、知能系统、行为系统等方面完善自己的素质结构，才能胜任科学课程的教学。
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| 关 键 词： | 新课标 科学课程 科学教师 素质结构 |
New Standards-based Quality Structure for Teachers of Science Courses |
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| Xu Hong,Deng Yincheng.New Standards-based Quality Structure for Teachers of Science Courses[J].Higher Education of Sciences,2009(3):156-159. |
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| Authors: | Xu Hong Deng Yincheng |
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