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建立长效管理机制 切实关爱“留守儿童”——我校关爱“留守儿童”工作的探索
引用本文:马家莉.建立长效管理机制 切实关爱“留守儿童”——我校关爱“留守儿童”工作的探索[J].贵州教育,2010(16):13-16.
作者姓名:马家莉
作者单位:平塘县平湖三小
摘    要:“留守儿童”——现代社会中一个响亮的名字,一个让无数人谈论、思考的热门话题,引起了全社会的关注,在理论上、社会调查上都有了太多的观点和评论。当我从新闻媒体上、网络上、报刊上了解到现在“留守儿童”面临的种种困境、一个个让人辛酸故事的时候,我常想作为一名教师的我能为这些可怜的孩子做些什么?

关 键 词:管理机制  “留守儿童”工作  教育事业  教学管理
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