让英语课堂“活”起来 |
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引用本文: | 张小璇.让英语课堂“活”起来[J].现代教学,2009(4):60-60. |
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作者姓名: | 张小璇 |
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作者单位: | 上海市黄浦一中心世博小学 |
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摘 要: | 要学好外语,当然要非下苦功不可,但也并非一味地苦学。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生的学习兴趣是成功的前提,学生是学习的主体,很难设想,缺乏学生学习兴趣的一个教学过程能顺利实施。没有兴趣,就没有内驱力,学习也就没有效果,英语能力又怎能提高?上海二期课改新教材的试用,给教师提供了广阔的实践空间。在教学实践中,我注重用以下几种方法来优化教学过程,激发学生学习英语的兴趣,
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关 键 词: | 英语课堂 学生学习兴趣 “活” 好之者不如乐之者 优化教学过程 教学实践 英语能力 二期课改 |
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