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英语教学的基本训练
引用本文:张士一.英语教学的基本训练[J].江苏教育,1962(13).
作者姓名:张士一
摘    要:学生在学习英语的过程中,往往产生一些思想问题和认识问题。比如同一个班级中,学生的原来基础不大一致,程度比较高一些的学生觉得教师讲的东西自己已经会了,再学没有多大劲头;有些学生准备毕业之后参加生产建设,认为到那时英语的用处不大。有了诸如此类的想法,他们的学习积极性就会受到影响。为了使学生自觉地学好英语,教师一方面要使学生认识到:青年学生将来是社会主义建设的参加者,共产主义事业的接班人,要和大自然作斗争,还要为全世界实现共产主义而奋斗。和将来的需要相比,我们掌握的知识决不是嫌多,而是嫌少。学好了一门外国语,

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