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河南省农村中学地理教师环境素养初探
作者姓名:刘慧静  刘玉振
作者单位:河南大学环境与规划学院,475001
摘    要:一、环境素养的涵义人类的环境素养不是先天就有的,而是经过后天的不断学习而获得和形成的,是关于环境知识、环境意识、环境行为和环境技能的综合体。环境知识主要指全面、扎实的环境科学基础知识,包括环境科学与可持续发展知识、生态学基础知识、环境问题调查及公民行动培训知识。

关 键 词:环境素养  中学地理教师  河南省  农村  环境知识  基础知识  环境科学  可持续发展
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