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| 构建和谐校园文化阵地中教师之引领作用 | |
| 引用本文： | 杜振虎.构建和谐校园文化阵地中教师之引领作用[J].教学与管理,2006(30). |
| 作者姓名： | 杜振虎 |
| 作者单位： | 陕西渭南师范学院 |
| 摘 要： | 校园文化阵地能够深刻地体现学校精神,教师教学是校园文化的重要组成部分。良好的教学一般具有以下特征:能够给学生以广博深厚的文化浸染;能够真切地关照学生的生活世界;重视教学过程,特别是其探索性;教师的讲授具有鲜明的方法论意识。我们一直强调,教师必须将教书育人的教学理念贯穿于自己的教学实践中,因而,教师教学不仅要在教学过程中贯穿教书育人的教学理念,而且更应对校园文化充分发挥引领作用,从而构建和谐的校园文化阵地。我们认为,在构建和谐校园文化阵地中,教师应从如下几方面对学生进行引领。一、引领学生弘扬中华传统人文精神,具… |
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