如何调动学生数学学习兴趣 |
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作者姓名: | 李完小 张淑芹 |
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作者单位: | 龙口市兰高镇大 |
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摘 要: | 学生的学习兴趣是指学生有选择地、愉快地力求接近或探究某些事物而进行学习的心理倾向,它是学生探求知识的动力,发明创造的精神源泉。尤其对于低年级小学数学的学习来说,由于这一年龄段的小学生以形象思维为主,在接受抽象的数学知识时会有一定困难。如果此时不积极调动学习兴趣,很可能会导致他们对数学产生畏难、厌倦情绪,而这种情绪一旦形成,不但直接影响学生的学习成绩,长期发展下去,还会对其整个小学阶段的学习产生极为不利的影响。为此,我在教学实践中积极探索,采取各种灵活的形式激发学生的学习兴趣,取得了较好的效果。一…
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