|
|||||
|
|
| 蒙台梭利的儿童教育观对幼儿教育的指导意义 | |
| 引用本文： | 夏冬丽.蒙台梭利的儿童教育观对幼儿教育的指导意义[J].科学大众,2013(3):116. |
| 作者姓名： | 夏冬丽 |
| 作者单位： | 徐州丰县教育局教育股 |
| 摘 要： | 意大利著名儿童教育家蒙台梭利的儿童教育观对幼儿教育的影响极其深远。她发现了儿童成长的秘密,揭示了"敏感期"的概念,同时提出诸多幼儿教育建议。本文主要谈谈其儿童教育观对幼儿教育的三点指导意义。 |
| 关 键 词： | 教育观 敏感期 精神需要 环境 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |