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传承空竹文化 促进特色发展
作者姓名:黄莉梅
作者单位:北京市西城区上斜街小学
摘    要:学校在课程建设的大背景下充分挖掘社会资源,本着传承祖国灿烂文化,促进师生全面发展的思想开设了空竹校本课程。学校以空竹校本课程的建设与开发作为课程整体建设的切入点,整合社会资源,利用学科资源,挖掘教师资源,不断探索、研究三级课程的融合与整体推进。在课程建设过程中,促进了学校的特色发展,促进了师生的和谐发展。

关 键 词:特色发展  竹文化  传承  课程建设  社会资源  校本课程  全面发展  整体建设
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