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| 强化有效指导 享受探究快乐 | |
| 引用本文： | 沈红.强化有效指导 享受探究快乐[J].科学大众,2013(3):73. |
| 作者姓名： | 沈红 |
| 作者单位： | 苏州市吴江区盛泽镇中心小学 |
| 摘 要： | 《科学课程标准》指出:"科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识……"但学生的科学探究又不同于科学家的探究,学生还不具备探究经验和手段,学生需要不断鼓励和矫正探究的方向和问题,因此在教学中我十分注重教师的有效指导。 |
| 关 键 词： | 科学课 有效指导 |
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