语文课应加强听说教学 |
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引用本文: | 王贤珍.语文课应加强听说教学[J].大连教育学院学报,2002,18(1):63-63. |
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作者姓名: | 王贤珍 |
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作者单位: | 大连市交通学校,辽宁,大连,116015 |
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摘 要: | 听说教学是语文教学的重要组成部分 ,是有计划地训练学生听说能力的基本形式 ,培养学生听说能力是语文教学的目标之一。长期以来 ,由于习惯势力的影响 ,应试教育的导向 ,语文课严重忽视了听说教学 ,致使一部分学生上课不善于排除干扰专注地听课、思考 ,对课文不求其解 ,知识不能储存 ,更不能鉴赏和应用 ,严重地干扰和消弱了读和写的能力 ,使作文词汇贫乏 ,语言不精 ,条理不清 ,辞不达意 ,颠三倒四等。这种情况不仅影响学习、工作和正常的交往 ,还会影响学生整体素质的提高。因此 ,在大力提倡素质教育的今天 ,语文课加强听说教学 ,培养学生的…
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关 键 词: | 语文教学 听说教学 听说能力 课堂教学 教学方法 |
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