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| 小议教师语言 | |
| 引用本文： | 宋珍润.小议教师语言[J].教学与管理,2002(6):28-28. |
| 作者姓名： | 宋珍润 |
| 作者单位： | 山东烟台市牟平区宁海中学 |
| 摘 要： | 语言是教师用以教育学生的不可缺少的工具，如何来使用这个工具，直接关系到教育的效果。教师，人类精神文明的传播者和建设者，不仅教书，更要育人，每个学生的知识基本上是通过教师的言传身教而获得的。因此，教师的每一句工作用语，都必须以能给学生积极、进步的影响为准则。教师的言语是从事教育事业的基础，教师能否讲一口娴熟的普通话，是否具有说服力、感染力、教育性、科学性，关系到学生整体素质的提高。作为21世纪的教师，我们应从以下几方面做起： |
| 关 键 词： | 教师语言 学生整体素质 教育事业 精神文明 言传身教 建设者 传播者 普通话 |
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