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| 加强学校心理健康教育 保证课程改革顺利进行 | |
| 作者姓名： | 李春 陈满琪 |
| 作者单位： | [1]武警福州指挥学校,福建福州350002 [2]福建师范大学教科院心理学系,福建福州350007 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革在各方面都体现了以促进学生全面和谐、积极主动发展为本的思想。学校心理健康教育可促进学生全面和谐发展，并有助于推动基础教育课程改革的顺利进行，但是，目前学校心理健康教育存在诸多误区，因此必须进行各方面的改革．包括课程改革。 |
| 关 键 词： | 学校 心理健康教育 课程改革 心理健康标准 教育功能 教育模式 |
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