《排球:身体各种状态下的拍(击)球练习方法》一课的设计思路

<正>一、指导思想本课以《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》(以下简称《纲要》)中排球在各个水平段的内容标准和表现标准为依据。水平一阶段主要通过游戏活动方法,多种形式的拍击球游戏、抛接球游戏及综合游戏(比赛)来激发学生的兴趣,培养球感,发展学生协调、灵敏、速度、力量等身体素质。