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| 水平二(四年级)《快速跑的应用性练习》教案 | |
| 作者单位： | ;1.山西省太原市迎泽区双西小学 |
| 摘 要： | <正>一、指导思想贯彻"健康第一"的指导思想,充分尊重学生的主体地位,组织方式、教学方法力求贴近学生生活,使学生能自主学习、自我评价。教学中教师做组织者、引导者、参与者、观察者,形成"玩中有乐、乐中有趣、趣中有练、练中有悟、悟中有创"的课堂学练模式。二、教材的分析与处理跑在生活中应用广泛,是人体最基本的活动。当教师带领四年级学生走进 |
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