|
|||||
|
|
| 绽放残缺的美 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市铜山区单集实验小学 |
| 摘 要： | <正>一、案例背景随着教育的不断完善,对于残障儿童的义务教育也逐渐受到社会各界的关注和支持。然而对于农村家庭而言,让残障学生上特殊学校教育无疑是天方夜谭。受到经济条件的制约,家长不得不把学生送到就近的学校上学。这些学生对于其他学生来说是"稀奇"的,这些看似特殊的学生在这样一种大环境下接受教育,大多会养成自卑、胆怯、孤独的性格。造成这种现象的原因有很多,教师也是其中的一个影响因素。体育课或体育活动对学生的身体条件的要求比其他科目要高,长期不参与体育活动,会使学生对体育课产 |