教师专业发展研究

教师专业发展要注重体验式理论学习走近理论，走进理论，是教师专业发展不可缺少的。体验式研修意指教师在教学与研修行动中应用理论去分析解决具体问题，或者运用实践中的教学案例来印证、诠释理论，通过具体的事情学习和应用理论的一种研修方式。具体做法有：1．用理论做“透视”。其要义是运用学习过的教育理论解析教学中的具体问题。“用理论透视问题”这一行动促使教师对理论进行加工、消化、超越概念性认识，加深对理论本质的理解。