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| 充分利用早读课提升学生的语文素养 | |
| 引用本文： | 汪利颖.充分利用早读课提升学生的语文素养[J].语文天地,2014(8):32-33. |
| 作者姓名： | 汪利颖 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市田家炳中学,224000 |
| 摘 要： | 就目前来说,早读课的效果不佳。学生对早读课重视不足,在早读课上,学生的活动较为单一,无非就是背诵学习过的文章,学生经常感到枯燥泛味,学习的效率自然也就偏低了。所以说,高中语文的早读课堂,无论内容还是形式都已经不能适应新形势的需要,都需要进行调整。 |
| 关 键 词： | 内容和形式 课外知识 文学素养 情感熏陶 文学知识 苏教版 阅读教学 《劝学》 人文气息 阅读内容 |
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