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英语新教材课堂教学刍议
作者姓名:李春波
摘    要:新的初、高中英语人纲已开始使用。新大钢特别强调对学生语言运用能力的培养,这对中学英语教学的改革起了良好的促进作用。新教材要求加强基础训练,着重培养学生的语言运用能力,这种能力只有让学生大量地接触英语,置身于使用英语的气氛中,才能较快地培养起来。显然,传统的语法讲解式教学已不适应英语教学的发展需求,用英语组织课堂教学势在必行。一、中学英语课的课时有限,每周不过四、五个课肘,由于受语言环境限制,学生平时接触英语的机会很少,教师要珍惜上课时间,尽可能让学生多听、多说、多练,创造一个和谐的英语课堂气氛,…

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