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| 发挥毕业设计环节功效 培养学生科学研究能力 | |
| 引用本文： | 刘永梅,窦涛.发挥毕业设计环节功效 培养学生科学研究能力[J].太原理工大学高等教育研究,2001,19(B12):97-98. |
| 作者姓名： | 刘永梅 窦涛 |
| 作者单位： | 太原理工大学精细化工研究所,山西太原030024 |
| 摘 要： | 论述了毕业设计环节中教师素质、课题选择、实验室资源有效利用等几方面因素对于学生科研能力培养的重要性,并结合实际工作提出一些建议和有效方法。 |
| 关 键 词： | 毕业设计 科研能力 |
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