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选好案例 事半功倍——浅谈“法律基础知识”教学中的案例选择
作者姓名:张敏仪
作者单位:东莞理工学校政治教研组;
摘    要:在教学中恰当运用案例,有助于教师阐明问题,突破讲课的重点、难点、疑点,培养学生分析问题和解决实际问题的能力。本文结合本人在教学实践中具体做法,浅谈法律基础知识教学中的案例选择。

关 键 词:法律基础知识  案例  选择  
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