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杂志ISSN号
培养学生思维的创造性
作者姓名:
李妮
作者单位:
吉林省长春市南关区树勋小学
摘 要:
实施素质教育、培养学生思维的创造性是时代的要求,数学课堂教学是全面实施素质教育的一个重要渠道。因此,我们在教学中注意培养学生的开拓精神和创造能力是十分重要的。一、巧设疑难,启迪思维儿童学习任何事情最合适的时机是他们兴致高、心里想做的时候,有了兴趣,思维就处于活跃的状态。学生的思维往往是从疑问开始的,只有出现问题,才需要思考探讨解决问题的方法,才能激发求知欲的内驱力。因此,其关键在于教师对于问题的精心设计,问题设计
关 键 词:
创造性
解决问题
学生思维
问题设计
三角形面积
数学课堂教学
引导学生
全面实施素质教育
培养学生
启迪思维
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