主体教育实施中面临的困境与思考 |
| |
引用本文: | 李光强.主体教育实施中面临的困境与思考[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2009,24(6):98-100. |
| |
作者姓名: | 李光强 |
| |
作者单位: | 忻州师范学院,教育系,山西,忻州,034000 |
| |
摘 要: | 主体教育在实践过程中,由于教育文化滞后、学校管理观念落后和大众个体意识尚未成熟等因素影响,使得主体教育发生偏差,流于形式.通过分析造成主体教育实施困境的深层原因,从文化层面为主体教育的实施和发展提出了教育文化观念进一步转换,教育领导和管理民主化,以及主体意识的充分觉醒等相关时策.
|
关 键 词: | 主体教育 主体性 主体意识 |
Puzzlement and Reflection on the Process of Subjective Education |
| |
Authors: | LI Guang-qiang |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|