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| 浅析校本教研在新课程中的有效作用 | |
| 作者姓名： | 张仕勤 |
| 作者单位： | 云南省昆明市禄劝一中,云南,昆明,651500 |
| 摘 要： | 校本教研是以教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领共同打造的学习体.以解决教师教学中遇到的实际问题为目标的研究制度.在新一轮的课程改革中,要求教师变革传统的教育教学观念,改变过去驾轻就熟的教学模式.要达成这个目标,就必须把校本教研落实到位. |
| 关 键 词： | 新课程 校本教研 反思能力 |
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