新课标 新形势 新角色——谈新课标教材编制推广中编辑的作用

新教材编制对编辑有着全新的要求,编辑必须明确自己的工作既艰巨又有意义,应适时地调整自己,成为集课程改革的研究者、教研和科研的组织者等为一体的新型编辑,才能编制出深受教师学生欢迎、能真正提高学生素质的新课标教材。