|
|||||
|
|
| 湘西理科实验教学的现状及发展对策 | |
| 引用本文： | 谢文斌.湘西理科实验教学的现状及发展对策[J].实验教学与仪器,2006,23(7). |
| 作者姓名： | 谢文斌 |
| 作者单位： | 湖南省湘西土家族苗族自治州电教仪器站,416000 |
| 摘 要： | <基础教育课程改革纲要(试行)>明确提出:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力."理科实验教学由于非常重视通过实验来帮助学生形成科学概念和原理、定律等科学知识;通过实验来加强学生操作技能的训练;通过实验来培养学生的实验能力、观察能力以及科学态度,因而,落实理科实验教学对全面推进新课程改革有着重要意义. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |