技校PHOTOSHOP课程教学初探

在当前的技校信息技术教学中，教学工作面临着一定的难度，一方面，来自于学生自身的信息技术学习基础方面，技校学生在这一方面的学习基础较为薄弱，为Photoshop等学习难度较大的软件运用教学活动造成了一定的制约；另一方面，Photoshop教学内容深奥，其处理功能强大，实际运用较为复杂，加上素材搜集单一，学生的学习难度较大。针对这样的教学实际状况，教师应当注重教学活动的创新，优化教育教学活动，提升教学成效。