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| 灵活多样地打造高效课堂 | |
| 引用本文： | 吴晓新.灵活多样地打造高效课堂[J].作文成功之路(高中版),2013(1):32. |
| 作者姓名： | 吴晓新 |
| 作者单位： | 河北省滦县榛子镇前小寨小学 |
| 摘 要： | 在新课程改革的理念中,动手实践、自主探索、合作交流已成为学生主要的学习方式,情感、态度、价值观成为教学目标之一。如何全面推进素质教育,实现新课程理念的教学目标是摆在我们面前的重要课题。笔者认为:充分尊重学生的主体地位,调动学生的积极性、主动性和创造性,打造优质高效课堂是实现这一目标的重要手段。我们要把课堂变成"畅所欲言"的课堂、"自主探索"的课堂,"个性张扬"的课堂,教给学生知识,更要教给他们 |
| 关 键 词： | 自主探索 课堂 教学目标 尊重学生 调动学生 合作交流 主体地位 优质高效 新课程改革 动手实践 |
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