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杂志ISSN号
灵活多样地打造高效课堂
作者姓名:
吴晓新
作者单位:
河北省滦县榛子镇前小寨小学
摘 要:
在新课程改革的理念中,动手实践、自主探索、合作交流已成为学生主要的学习方式,情感、态度、价值观成为教学目标之一。如何全面推进素质教育,实现新课程理念的教学目标是摆在我们面前的重要课题。笔者认为:充分尊重学生的主体地位,调动学生的积极性、主动性和创造性,打造优质高效课堂是实现这一目标的重要手段。我们要把课堂变成畅所欲言的课堂、自主探索的课堂,个性张扬的课堂,教给学生知识,更要教给他们
关 键 词:
自主探索
课堂
教学目标
尊重学生
调动学生
合作交流
主体地位
优质高效
新课程改革
动手实践
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