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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教育价值观:引领学校文化的创生
作者姓名:
周冬祥
作者单位:
武汉市教育科学研究院;武汉市教育科学研究院教育发展与管理研究室
摘 要:
前几天,我参加"黄冈教育改革论坛"年会,了解到一所农村普通高中多样化办学改革探索的一些情况,感受颇深。其中印象最深的一点是该校从本校实际出发,大胆、主动地告别"千军万马抢夺重点大学通行证"的恶性竞争,以"回归教育"的办学理念和改革实践,踏上了回归教育本质的办学之路。他们提出的"回归教育"是指:由重点关注百分
关 键 词:
教育价值观
学校文化
学校教育
办学理念
回归教育
整体价值
教职工
个体价值观
普通高中
教育本质
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