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"三守一扬"情感性德育模式
作者姓名:东耳
摘    要:海盐县职业教育成人教育中心自1996年以来,以科研为先导开展德育研究,创建了一个以情感、态度提升为核心,以情感体验为基础,以“守时、守规、守信、扬长”为基本教育内容的德育模式,产生了良好的成效,为如何提高职业学校学生德育水平提供了很好的经验。

关 键 词:情感性  水平  学生德育  职业学校  德育模式  教育内容  守信  守时  情感体验  核心  德育研究  教育中心  教育成人  海盐县
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