物理课堂教学中创设问题情境的研究 |
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作者姓名: | 赵顺法 |
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摘 要: | 现代认知心理学关于思维的研究成果‘表明,思维过程首先是解决问题的过程,即思维通常是由问题情境产生的,而且是以解决问题情境为目的的.所谓“问题情境”是指个体觉察到的一种有目的但又不知如何达到这一目的心理困境,也就是当已有知识不能解决新问题时而出现的一种心理状态.要摆脱这种处境,人们就必须拟出以前未曾有过的、新的活动策略,亦即完成创造性活动.而借以解决包含在其中的问题的心理过程,则称做“问题性思维”。
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关 键 词: | 创设问题情境 物理课堂教学 解决问题 问题性 创造性活动 思维 活动策略 现代认知心理学 心理过程 首先 |
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