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“艺术为领,空间为体”——环境设计专业景观设计课程教学方法研究
作者姓名:公伟
作者单位:北京林业大学艺术设计学院,北京,100083
基金项目:北京林业大学2011年专业建设立项项目“艺术设计专业景观设计课程建设研究”
摘    要:针对环境设计专业景现设计课程的专业特点,分析课程教学的现状,探讨以“艺术为领、空间为体、兼顾基础”的教学改革思路,并提出通过“行走体验”、“模型建构”、“田野调研”、“项目设计”导入的四个教学环节,探讨设计能力培养的模块化教学实践.

关 键 词:环境设计  景观  艺术  空间  模块化
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