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| 创建体育自主课堂的策略 | |
| 引用本文： | 李欣悦.创建体育自主课堂的策略[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(10). |
| 作者姓名： | 李欣悦 |
| 作者单位： | 南京林业大学体育教育部,江苏南京,210037 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学课题“普通高校体育教育“课内外一体化”教育模式设计及其保障体系研究” |
| 摘 要： | 学生是体育教学的主体,体育课上需要大脑记忆与身体控制相结合,只有学生能够主动积极地投身学习,才能很好地吸收并理解体育教师传授的技能与知识.我国学校体育中自主课堂的创建仍存在一定的不足,论文通过文献资料等方法,浅析体育自主课堂的重要性,并提出相关的合理建议,希望能推进学校体育教学的发展. |
| 关 键 词： | 体育 自主课堂 策略 |
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