首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

词汇学习策略在高中英语教学中的有效运用
作者姓名:彭思祥  秦蓉
作者单位:1. 凯里学院外国语学院,贵州凯里,556011
2. 凯里三中,贵州凯里,556000
摘    要:词汇教学是英语教学中必不可少的内容之一。在词汇学习中,有效策略的运用能提高词汇学习和记忆效率。文章结合高中学生英语学习的特点,提出了在高中阶段学生有效运用词汇学习策略的方法:重视和提高元认知策略的运用;加强认知策略的科学训练;正确使用社会/情感策略。

关 键 词:高中英语  词汇学习  策略  有效运用
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号