词汇学习策略在高中英语教学中的有效运用 |
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作者姓名: | 彭思祥 秦蓉 |
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作者单位: | 1. 凯里学院外国语学院,贵州凯里,556011 2. 凯里三中,贵州凯里,556000 |
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摘 要: | 词汇教学是英语教学中必不可少的内容之一。在词汇学习中,有效策略的运用能提高词汇学习和记忆效率。文章结合高中学生英语学习的特点,提出了在高中阶段学生有效运用词汇学习策略的方法:重视和提高元认知策略的运用;加强认知策略的科学训练;正确使用社会/情感策略。
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关 键 词: | 高中英语 词汇学习 策略 有效运用 |
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