| 大学生抗挫素质现状的调查研究 |
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| 引用本文： | 邓军,张旭东,傅安国.大学生抗挫素质现状的调查研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(5):53-56. |
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| 作者姓名： | 邓军 张旭东 傅安国 |
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| 作者单位： | 1. 四川大学锦域学院土木与建筑工程系,四川成都,611731
2. 肇庆学院教育学院,广东肇庆,526061
3. 海南大学应用科技学院,海南海口,571101 |
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| 基金项目： | 基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“大学生生涯发展受阻的心理成因及其教育对策”，广东省高等学校思想政治教育重点课题“大学生抗挫素质的现状及教育对策” |
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| 摘 要： | 从挫折承受力和挫折排解力两个维度探讨大学生在受挫频率、期望水平、个性特征、心理准备、社会支持、认知水平、生活经历、意志品质、信心、人际交往、应变能力、归因和挫折排解力等方面的抗挫素质,并对其进行量化的分析。结果显示,学生抗挫素质的现状从总体来看是良好的,但仍有约1/5的大学生抗挫素质现状不容乐观。为此,提出若干教育建议,以期为挖掘、培养和提升大学生的抗挫素质,减少挫折情境和挫折感的发生,促进大学生心理健康提供理论支持。
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| 关 键 词： | 大学生 抗挫素质现状 调查 |
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