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| 从物理教学角度谈PowerPoint的灵活设计与运用 | |
| 引用本文： | 李桂英.从物理教学角度谈PowerPoint的灵活设计与运用[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(4):139-141. |
| 作者姓名： | 李桂英 |
| 作者单位： | 苏州工业园区第一中学,江苏苏州,215000 |
| 基金项目： | 苏州市“十二’五”教育科研课题“物理教学中促进学生自主学习的策略研究” |
| 摘 要： | 由于编辑与制作比较简单和素材整合方便等因素,使用PowerPoint制作的课件占绝大多数。Pow-erPoint课件有很多灵活设计的地方:适当地设计"内链接"是实现课件灵活操作的根本、通过"触发器"实现同一张幻灯片内的播放顺序和节奏、合理利用"指针选项"和"文本框"控件进行幻灯片播放中的临时操作、利用自定义动画中的"动作路径"实现简单的动画效果。 |
| 关 键 词： | PowerPoint 内链接 触发器 指针选项 动作路径 |
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