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| 警惕新课程中的“吃西瓜吃皮”现象 | |
| 作者姓名： | 许可峰 |
| 作者单位： | 西藏民族学院教育学院,陕西成阳,712082 |
| 基金项目： | 西藏民族学院2012年度“青年学人培育计划”资助项目“建构主义视野下的教学评价策略研究:以西藏民族学院附中为例” |
| 摘 要： | 有的课程专家和课程领导者把来自西方、沿海、城市和内地的课程改革经验过度普遍化,当作放之四海而皆准的真理;部分教师把自己的传统经验绝对化,抵制新课程的新理念,或者把部分地区新课程中出现的一些问题当作新课程本身,从而对新课程整体产生阻抗心理。这一切与"吃西瓜吃皮"的寓言故事何其相似! |
| 关 键 词： | 新课程 适应性 教师阻抗 “吃西瓜吃皮” |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |