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阅读教学中学生主体性的发挥

作者单位：	大城县流源庄小学河北

摘要：	在小学语文的课堂教学中,阅读教学所占的比重最大。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。在工作实践中,我试对在阅读教学中发挥学生主体性、让学生主动参与学习、优化阅读教学过程进行探索。在实践中,我总结出了以下几点做法:
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