|
|||||
|
|
| 慎提"科研"倡导"教研" | |
| 作者姓名： | 胡根林 |
| 摘 要： | 近一个时期来,在中小学教育界兴起了"科研兴校"的滚滚热潮.不少学校意识到"不搞教育科研,学校就没有出路",千方百计把科研纳入到各种近期远期的发展规划之中,积极申报课题,参与竞标,积极创造条件让教师投身于科研,把考核、调资、晋级、评定职称、评优选模等方面都与教师教育科研挂钩.一时间,全国形成了校校搞科研,人人写论文的壮观景象.在创新成为发展主题,科研创新成为知识界重要任务的今天,科研热潮的兴起无疑应该得到积极的肯定,它为推动我国早日成为创新型国家起着重要的推动作用. |
| 关 键 词： | 作用 国家 创新型 任务 知识界 科研创新 发展主题 时间 挂钩 教师教育科研 选模 评优 职称 晋级 调资 考核 条件 创造 竞标 课题 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |