浅谈口述史在教育科研中的运用

近年来随着对教育事业重视程度的强化。教育科学研究在广度和深度上进一步得到深化，理论与实践的探索逐步得到发展，研究的方法亦不断丰富。其中，口述史在教育研究中的应用，使研究方法得到了进一步的丰富和拓宽。本文主要是通过对当前教育科研方法的反思，探讨口述史这一研究方法在教育研究中的运用。