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立足情感 放眼和谐——浅谈卫生职业学校的课堂教学
引用本文:
李晓凌.立足情感 放眼和谐——浅谈卫生职业学校的课堂教学[J].中国科教创新导刊,2009(5):114-114.
作者姓名:
李晓凌
作者单位:
安徽省阜阳卫校,安徽阜阳,236029
摘 要:
卫生职业学校的学生基础薄弱,但今后的工作任务却是"性命相托"。教师怎样才能从容应对?笔者认为要从激发学生情感入手,营造出和谐的教学氛围。
关 键 词:
情感交流
关爱
赏识
和谐
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