|
|||||
|
|
| 在活动中思考 在探索中发现 | |
| 作者姓名： | 陶海润 |
| 作者单位： | 江苏省南京溧水县柘塘小学 |
| 摘 要： | 《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式.学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程.课标强调:"学习必须是主动性的".因此教学中,教师应力求引导学生动手操作,参与体验、主动探究,让学生在亲身经历知识形成的过程 |
| 关 键 词： | 主动探究 课程标准 指一 课堂需要 初步感知 激趣 模仿操 折痕 乐学 拉直 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |