理论理性与理论思维——论法律教育中的“经典”阅读 |
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作者姓名: | 朱祥海 |
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作者单位: | 石家庄学院政治与法律系 |
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基金项目: | 河北省教育科学研究“十二五”规划课题“河北省普通高校法律教育模式改革研究”(11020005)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 当代大学的学院制教育,其目的首先应当是进行理论思维与学术思考能力、反思和科学批判精神的培育。作为人文学科的法律教育,在传授基本知识的基础上,必须注重对知识体系和理论思维的系统训练。"经典"阅读是必不可少的途径,在对经典文献细致析理和批判性阐释的基础上,培养法律的理性思维方式,进而弘扬法律的精神和理想才成为可能。
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关 键 词: | 理论理性 理论思维 法律教育 “经典”文本 |
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