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| 艺术化思想政治教育探析——以音乐教育为例 | |
| 引用本文： | 蒋平.艺术化思想政治教育探析——以音乐教育为例[J].现代教育科学,2012(3):109-112. |
| 作者姓名： | 蒋平 |
| 作者单位： | 百色学院政治与法律系 |
| 基金项目： | 2008年广西高校思想政治教育理论与实践研究项目“体验式教育:大学生思想政治教育变被动教育为主动教育的新途径研究”(课题编号:2008LSZ001);2011年新世纪广西高等教育教改工程项目“适应区域经济发展的文科类应用型人才培养模式的探索与实践”(2011JGB117);2011年度广西哲学社会科学规划研究项目“哲学解释学视域中的高校思想政治理论课对话转型——基于学生的视角”(编号:11CKS009)阶段性成果 |
| 摘 要： | 艺术活动作为人类感性活动的一种方式,亦是人类把握世界的一种方式。化思想政治教育于艺术活动之中,开展艺术化思想政治教育,有利于增强思想政治教育的艺术性和有效性。作为人类社会生活中的典型艺术形式,音乐创造、表达和提升了人的精神世界,可以成为一种有效的艺术化思想政治教育形式。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 艺术化 音乐教育 |
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