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| 反思性教学“五用五看”的理解与运用 | |
| 引用本文： | 林冬梅.反思性教学“五用五看”的理解与运用[J].现代教育科学,2012(6):48-49. |
| 作者姓名： | 林冬梅 |
| 作者单位： | 吉林经济管理干部学院会计系 |
| 摘 要： | 随着教育教学的深入改革发展,"反思性教学"独树一帜:用理想的眼光看现实;用发展的眼光看过去;用遗憾的眼光看成功;用辩证的眼光看失误;用陌生的眼光看熟悉。不失为辩证而科学的教育理念,理性而适用的教学方式。 |
| 关 键 词： | 反思性教学 “五用五看” 理解与运用 |
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