首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小学生英语课堂学习注意力的培养策略
作者姓名:金玥
作者单位:江苏省连云港市新海小学
摘    要:注意力是学生学习的重要能力,学习注意力的程度直接决定学习的方向和学习的效果。小学生学习心理还不成熟,学习的注意力会受到外界的干扰而发生变化,根据我们调查,小学生的学习注意力持续时间短,容易改变注意力的方向和程度。有一半的学习在上课时注意力不能持续10分钟以上。注意力分散成为小学生学习中的一个很难克服的学习难题。要提高学习效果,就要从学生的学习实际出发,采用有效的方法培养学生的学习注意力。

关 键 词:英语课堂学习  培养策略  学习过程  学习效果  教学效果  学生学习心理  小学英语  持续时间  单词教学  英语学习成绩
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号