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小学语文速读训练及培养方法浅谈
引用本文:徐静.小学语文速读训练及培养方法浅谈[J].教学随笔,2016(4):65.
作者姓名:徐静
作者单位:山东省枣庄市峄城区榴园镇中心小学
摘    要:在小学语文教学实践中,培养学生在语文速读学习中的良好习惯,扩大学生的语文知识阅读量,让学生在有限的空间和时间范围内大量阅读,进行速读是必不可少的。经过多年在教学实践中的探索,认为速读训练是可行的。从心理学的角度进行来说,在语文教学中注意加强对小学生清除习惯定势,进行良好的阅读方法指导,是可以达到速读目标的。

关 键 词:小学语文  阅读习惯  速读指导  培养方法
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